| 本課影片(粵語) || 本課內容簡述 || 返回 K2M 公益支援項目 主頁|
01. 馬太福音書導論
| 本課影片(粵語) |
| 本課內容簡述 |
改變生命的門徒訓練手冊
《馬太福音》在聖經眾多經典文獻中以其獨特的結構和深邃的主題，成為指引生命轉變的燈塔。這部成書於主後70至90年間的作品，由耶穌十二使徒之一的馬太所撰，不僅是歷史的記錄，更是一本精心編排的門徒訓練手冊。儘管其1074節經文中，有661節與《馬可福音》重合，但《馬太福音》通過獨特的編排和主題聚焦，展現了無可替代的價值——它呼籲人們“改弦易轍”，因“天國近了”，從而開啟一場生命的徹底革新。
馬太有如一位導師，用耶穌的教導與榜樣，指引我們如何在這個充滿困惑的世代中，活出有意義、有力量的生命；它像一份珍貴的地圖，告訴我們 “天國的道路” 在哪裡，如何才能走在這條路上。
願我們從中學習親近主耶穌，改變生命，成為有意義的門徒。準備好自己，天國近了，我們應當悔改”。這份 “準備”，不是準備 “讀更多的聖經知識”，而是準備 “讓自己的生命被耶穌改變”；這份 “悔改”，不是準備 “說一句道歉的話”，而是準備 “讓自己的人生方向徹底轉向神”。
或許你此刻正感到疲憊，在自己的努力中掙扎；或許你此刻正感到迷茫，不知道人生的意義在哪裡；或許你此刻正渴望改變，卻不知道從何開始。
這課程會讓我們深入《馬太福音》的章節，更多認識耶穌，更多經歷祂的恩典。耶穌是能為你遮風擋雨的 “大樹”，是能帶你進入 “天國” 的救主。當你開始閱讀祂的教導，效法祂的榜樣，你會發現：天國真的近了，它不在遙遠的未來，而在你跟隨耶穌的每一個當下；生命的改變也真的不難，它不在你自己的努力裡，而在你對耶穌的信靠裡。
願我們都能從《馬太福音》中得著力量，成為 “改弦易轍” 的門徒，讓自己的生命在耶穌的國度裡，綻放出永恆的光彩。
(一)、結構拆解：五大教訓與五大敘述的交織
如果說主題是《馬太福音》的 “靈魂”，那麼結構就是它的 “骨架”。馬太用一種極具巧思的 “魚形結構”，將耶穌的言行串聯起來，讓 “門徒訓練” 的邏輯一目了然。
為何用 “魚” 作比喻？在早期基督教中，“魚”（希臘文 “Ichthys”）是 “耶穌基督，神的兒子，救主” 的縮寫，是基督徒的信仰符號。而《馬太福音》的結構，恰好如一條完整的魚：
1. 魚頭：基督的降生 —— 國度的開端
2. 魚尾：基督的受難、復活與差遣 —— 國度的成就與延續
3. 魚肉：中間的“魚肉”由五大教訓（言教）和五大敘述（身教）梅花間竹般交織而成。這種結構絕非偶然，而是作者有意為之的設計，旨在通過基督的教導與示範，為門徒提供全面的生命指引。
五大教訓（言教）：馬太筆下的五大教訓，每一個都有清晰的 “開始與結束”，結束時常用 “耶穌說完了這些話”“耶穌吩咐完了門徒” 等短語（被稱為 “公式化結尾”，Formula Ending），如同課堂結束時的 “鈴聲”，提醒讀者 “這一課的核心已講完，該消化實踐了”。
- 登山寶訓（太5-7章）：基督徒的生活守則，以“耶穌講完了這些話”（太7:28）結束。
- 差遣門徒（太10章）：傳福音的實踐指南，以“耶穌吩咐完了十二個門徒”（太11:1）結束。
- 比喻講道（太13章）：以比喻揭示天國奧秘，以“耶穌說完了這些比喻”（太13:53）結束。
- 處理衝突（太18章）：教會內部的和解之道，以“耶穌說完了這些話”（太19:1）結束。
- 末世講論（太24-25章）：關於末日的警醒與預備，以“耶穌說完了這一切的話”（太26:1）結束。
五大敘述（身教）：與五大教訓 “梅花間竹” 排列的，是五大敘述。這些敘述不是 “孤立的故事”，而是耶穌為門徒樹立的 “實踐榜樣”—— 祂如何行，門徒就當如何行。
- 第一敘述：耶穌工作的預備（太 3:1-4:16）對應 “登山寶訓” 之前，記載了約翰 baptize（施洗）、耶穌受洗、耶穌在曠野受試探。
- 第二敘述：耶穌下山後的醫病傳道（太 8:1-9:38）對應 “登山寶訓” 之後，記載了耶穌醫治麻風病人、醫治百夫長的僕人、平靜風浪、趕出加大拉人的鬼、醫治癱子、呼召馬太、醫治患血漏的女人、復活睚魯的女兒。
- 第三敘述：面對不信任與敵意（太 11:2-12:50）對應 “差遣門徒” 之後，記載了約翰在監裡派人問耶穌 “你是那將要來的嗎？”、耶穌責備不悔改的城、法利賽人因耶穌在安息日治病而指責祂、耶穌宣告 “誰是我的母親、弟兄？”……。
- 第四敘述：基督的被拒與接納（太 14:1-17:27）對應 “比喻講道” 之後，記載了約翰被斬、耶穌喂飽五千人、耶穌在海面上行走、彼得認耶穌為基督、耶穌登山變像……。
- 第五敘述：上耶路撒冷的衝突與預備（太 19:1-25:46）對應 “處理教會衝突” 之後、“末世教導” 之前，記載了耶穌論離婚、祝福小孩、財主進天國的難處、雅各約翰求高位、耶穌騎驢進耶路撒冷、潔淨聖殿、與法利賽人辯論……。
五大敘述穿插於教訓之間，展現基督的醫治、行神蹟、面對敵意、遭拒與接納，以及最終的受難。這種編排讓門徒不僅聽到教導，更看到實踐的示範，從而實現“言傳身教”的完整訓練。
(二)、主題：天國臨近與生命改變
《馬太福音》的核心主題在第四章中明確呈現：“天國近了，你們應當悔改”。這裡的“悔改”並非僅指道德上的調整，而是生命的徹底轉向——如Eugene Peterson在《信息本》中所譯：“Change your life, God’s kingdom is here”。這本福音書旨在引導人從自我中心的勞苦愁煩中走出，進入神國度的新現實。
莊子曾講述一個寓言：有人畏懼自己的影子與足跡，拼命奔跑試圖擺脫，卻最終力竭而亡。莊子慨嘆其愚昧——不知只需處蔭歇息，便可止影息跡。蔡元雲醫生以此比喻指出：基督正是那棵大樹，當人來到祂面前安靜默想時，便能從生命的掙扎中得釋放。這正是《馬太福音》的邀請：不再依靠己力掙扎，而是通過親近基督，實現生命的根本改變。
(三)、價值之獨：為何重複中仍有新意？
儘管《馬太福音》與《馬可福音》大量重合，但其獨特價值體現在兩方面：
1. 結構的 intentionality（意向性）：通過五大教訓與敘述的交替，它系統性地構建了門徒訓練的框架，這是其他福音書未強調的。
2. 神學的深度：它突出“天國”主題，並融合舊約預言，展現耶穌為應許的彌賽亞。此外，約翰·加爾文提出的“雙重知識論”（Without knowledge of self, there is no knowledge of God; without knowledge of God, there is no knowledge of self）在《馬太福音》中得以實踐——只有通過認識神，才能真實認識自己；也只有直面自我，才能更深認識神。
(四)、當代意義：一本歷久彌新的生命手冊
在今天這個充滿焦慮與不確定的時代，《馬太福音》的訊息依然迫切：
- 它呼籲我們停下無謂的奔跑，來到基督這棵“大樹”下，通過默想與悔改，找回生命的安息。
- 它提供具體的生活指引：從個人倫理（登山寶訓）到群體關係（處理衝突），從傳福音實踐到末世預備。
- 它強調“身教與言教並重”，提醒我們信仰不僅是知識的積累，更是生命的踐行。
原著 : 梁應安牧師 | 內容編述撮要 : K2M 編輯
You must be logged in to post a comment.